Christlicher Religionsunterricht: Miteinander. lernen. leben.

Die Bereiche Schulentwicklung, Schulpastoral und Religionsunterricht der Schulstiftung Osnabrück – die ehemalige Schulabteilung des Bistums Osnabrück – laden Sie ganz herzlich zu einem Fachtag ein:

Nach einem Stehkaffee zum Ankommen versammeln wir uns in der Kreuz-Kapelle von Haus Ohrbeck, um nach einem Segen für den Tag zu einer kleinen Pilgerrunde aufzubrechen. Im Anschluss folgen, unterbrochen vom Mittagessen, zwei Workshop-Phasen. Die Auswahl der Workshops erfolgt am Fachtag selbst. Zum Ende des Tages nehmen wir in einer Andacht und hoffentlich mit reichlich neuen Liedern Abschied voneinander, um uns baldmöglich wiederzusehen.

Wir freuen uns, wenn möglichst viele Fachteams unserer Schulen teilnehmen und sich gemeinsam mit uns auf den Weg machen. Wir wünschen uns perspektivisch, dass wir in einen Austauschrhythmus kommen, der unseren anvertrauten Schülerinnen und Schülern einen zeitgemäßen und freudvollen Religionsunterricht sichert. Bei diesem Vorhaben tut gegenseitige Unterstützung mit Sicherheit gut!

Jens Kuthe, Leitung Bereich Religionsunterricht
Matthias Wocken, Schulrat, Schulpastoral
Franziska Birke-Bugiel, Leiterin von Haus Ohrbeck
 

Tagesablauf
08:30-09:00 Uhr Stehkaffee
09:00-10:30 Uhr Tageseinstieg
10:45-12.15 Uhr Workshop-Phase 1
12:15-13:00 Uhr Mittagessen
13:00-14:30 Uhr Workshop-Phase 2
14:30-15:30 Uhr Andacht
 

WORKSHOPS zur Auswahl

Workshop 1 | Johanna Dransmann
Meinen christlichen Glauben leben – in der Schule und im Alltag 
In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden Gebetskarten für den Beginn des Unterrichts sowie Material zur Diskussion von Glaubensfragen in der Schule und im Alltag. Ausgehend von der Frage, was für jeden Teilnehmenden persönlich im Zentrum des christlichen Glaubens steht und was einem selbst Kraft und Halt gibt, wird das Material ergänzt und verändert. Die eigenen Zweifel und explizite Kritik am christlichen Glauben werden insbesondere mit Blick auf den erstarkenden christlichen Fundamentalismus diskutiert. Anregungen für die spirituelle Praxis aus der Orthodoxie, die mit Blick auf den Christlichen Religionsunterricht ein stärkeres Gewicht erhält, werden erprobt und diskutiert.

Workshop 2 | Kai Lünnemann und Matthias Wocken
Aufgeblättert & eingesungen – Workshop zum neuen Stiftungsliederbuch 
Die Schulstiftung bringt das erste Stiftungsliederbuch auf den Markt. Neues geistliches Liedgut zusammengestellt und zum Teil komponiert von Kai Lünnemann, Popularkirchenmusikbeauftragter im Bistum Osnabrück. Der Workshop beschäftigt sich mit neuen Liedern. Lernen und mitsingen, um, zurück in der Schule, anleiten zu können - das ist unser Plan mit den Teilnehmenden. Die Freude am Singen steht dabei eindeutig im Vordergrund.

Workshop 3 | Dr. Michael Balceris
»...und was glauben Sie?« – Positionalität und Konfessionalität im Christlichen Religionsunterricht 
Wie verhalte ich mich zu Inhalten der anderen Konfession, die ich persönlich nicht teile? Wie spreche ich authentisch über meine eigene Konfession? Wie kann ich ein differenzsensibles Lernen ermöglichen, dass Gemeinsamkeiten stärkt und Unterschieden gerecht wird?
In diesem Workshop geht es um die Frage, wie die persönliche Haltung das Unterrichtsgeschehen im CRU prägt, welche Herausforderungen sich dadurch ergeben und wie diesen praktisch begegnet werden kann.
Die Teilnehmenden reflektieren in einem offenen Austausch ihren eigenen Standpunkt zu unterschiedlichen konfessionellen Perspektiven und setzen sich mit ihrer eigenen Positionalität und Konfessionalität auseinander.

Workshop 4  | Franziska Birke-Bugiel
» ›Da kann man nichts machen‹ – ist ein gottloser Satz.« (Dorothee Sölle) – Ethische Bildung im Religionsunterricht
Wie können wir heute die Frage nach der Verantwortung des Menschen in dieser Welt so stellen, dass wir sie in einem durch die evangelische und katholische Kirche verantworteten Religionsunterricht gut behandeln können?
Dieser Workshop befasst sich mit dem Verbindenden in diesem Themenfeld und bietet Raum, mit zeit- und schüler:innengemäßen Zugängen zu experimentieren und die Möglichkeiten auszuloten, die sich im Kontext des Religionsunterrichts bieten.
In vielen Lebensbereichen treten ethische Fragen auf, auf die aus unterschiedlichen Perspektiven differierende Antworten gegeben werden. Dort, wo keine eindeutigen Antworten möglich sind, bekommen Bewertungs- und Handlungskriterien besondere Bedeutung. Vor allem in Konfliktsituationen wird aus christlicher Sicht das Kriterium der Menschenwürde zum Maßstab ethischen Handelns. Daher fokussieren wir den Umgang mit Diskriminierung sowie aktuellen ethischen Konflikten in Gesellschaft, Politik und Kultur und werden vielleicht überrascht, dass ausgerechnet Streiten ein Lösungsansatz sein kann.

Workshop 5 | Tanja Voss
»... zukunftsfähiger Religionsunterricht!« – Kompetenzbereiche des Kerncurriculums Christlicher Religionsunterricht, Schwerpunkt Grundschule
Wie kann ich das neue KC und dessen Bereiche gut fassen und nachvollziehen? Wie kann ich diese neuen Aspekte in meine Fachgruppe und zu meinen SchülerInnen tragen? Wie denke ich meine U-stunden neu?
In diesem Workshop geht es darum die Kompetenzbereiche, ihr Ansinnen und die Schüler:innenfragen zu erarbeiten und mit Gedanken zu füllen.
Die Teilnehmenden erarbeiten die Kompetenzbereiche und entwerfen speziell für ihre Lerngruppe einen Fahrplan für eine U-Stunde unter Berücksichtigung des Kompetenzmodels

Workshop 6 | Jens Kuthe
»Miteinander. Planung. Gestalten« – Die neuen Kerncurricula in Schulcurricula bzw. schulinterne Arbeitspläne umsetzen
Die Fachkonferenzen der Stiftungsschulen haben die Möglichkeit, sich gemeinsam auf den Weg in die Planungen für das neue Fach zu machen. In einem Workshop, der beide Workshopphasen umfassen wird, treffen sich Delegationen aller Schulen, um die je eigene Implementierung so intensiv wie möglich vorzuentlasten. Wie setzen wir die Vorgaben der neuen KC konkret vor Ort um? Welche Vorbereitungen können wir ressourcensparend untereinander verteilen? Welche Materialien, Fortbildungen, etc. braucht es? Worauf können wir bereits zurückgreifen? Wie kann die Stiftungsstruktur ein Höchstmaß an Entlastung bieten? In verschiedenen Kleingruppensettings wird ganz konkret und Output-orientiert diskutiert, koordiniert und vorformuliert.

Kosten
Die Kosten für den Fachtag trägt die Schulstiftung Osnabrück.

Anmeldung
Bitte schreiben Sie eine kurze Mail an: religionsunterricht@bistum-os.de